Page 18 - İngiliz Kültür Koleji Ortaokulu e-Dergisi: SİHİRLİ PAPİRÜS

İNGİLİZ KÜLTÜR
KOLEJLERİ

K t
ür
ül
Kültür

Türkiye Cumhuriyetinin teme-
li kültürdür. Kültür; okumak,
anlamak, görebilmek, görebil-
diğinden mana çıkarmak, ders
almak, düşünmek, zekayı terbiye
etmektir. (1936)

Milli kültürün her çığırda açılarak yük-
selmesini Türk Milletinin temel direği
olarak kabul edeceğiz. (Kasım 1932)

Bir milli terbiye progra-
Yeni harfleri, milli tarihi, öz dili,
mından bahsederken, milli
sanat, ilmi müzik, teknik kurum-
karakter ve tarihimizle
larıyla, kadını erkeğe her hakta
mütenasip bir kültür kaste-
eşit, modern Türk sosyetesi bu son
diyoruz. (Temmuz 1924)
yılların eseridir.

Şimdiye kadar takip olunan tahsil ve terbiye usullerinin mil- Geçen Kurultay-
letimizin gerilemesinde en mühim etken olduğu kanaatind- dan bugüne kadar
eyim. Onun için milli terbiye programından bahsederken eski kültürel ve sosyal
devrin hurafelerinden ve yaradılışımızla hiç de münasebeti alanda başardığımız
olmayan yabancı fikirlerden, Doğu’dan ve Batı’dan gelen işler Türkiye Cumhuri-
tesirlerden tamamen uzak milli seciye ve tarihimizle mütena- yetinin milli çehresini
sip bir kültür kastediyorum. Çünkü milli davamızın inkişafı kesin çizgilerle ortaya
(keşifi) ancak böyle bir kültür ile temin olunabilir. Lalettayin çıkarmıştır.
bir yabancı kültürü şimdiye kadar izlenen yabancı kültürler-
in neticelerini tekrar ettirebilir. Kültür zeminle mütenasiptir.
O zemin milletin seciyesidir. (15 Temmuz 1921)

18